国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
224-224.
初中地理教学中如何进行课后复习
陈文
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
224-224.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中地理教学中如何进行课后复习
陈文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏海原县西安中学 宁夏海原 755200
折叠
摘要
伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国初中地理教学质量的提高。在实际的初中地理教学中,教师也认识到课后复习的重要性,因此,教师通过积极的采用有效的策略指导学生进行课后复习,实现了良好的教学效果,学生的地理知识得到了进一步巩固,并且学生养成了良好的学习习惯,有助于促进学生的长远学习。因此,本文主要针对于初中地理教学中如何进行课后复习进行了相关方面的分析和探讨。
关键词
初中地理
/
课后复习
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果