读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：301-301.

浅谈小学语文课堂教学有效性策略

黎玉娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：301-301.
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浅谈小学语文课堂教学有效性策略

黎玉娟1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
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摘要

如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念，掌握课堂教学有效性的策略，是摆在我们面前的一个难题。

关键词

小学语文/课堂教学/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
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