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初中语文教学中情感教育分析
初中语文教学中情感教育分析
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中文摘要：
教育事业的不断发展对教学方式提出了更高的要求，情感教学是目前一种较为提倡的语文教学方式，主张通过情感的传递和学习兴趣的激发来达到教学的目的。虽然情感教育一直被提及，但是在具体的课堂实施中却一直无法得到有效的开展，成效不大。本文主要是对初中语文教学中情感教育的作用进行分析，并阐明几点有效开展情感教育的措施，从而更好的提升初中语文教学的质量。
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作者：
刘进坤
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作者单位：
重庆市荣昌区古昌镇初级中学 402460
关键词：
初中
语文教学
情感教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(41)
参考文献量
4
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