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浅谈小学语文课堂作文互动式教学

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为了深化课程改革，深入研究文化课堂，探索小学课堂作文教学的策略与方法，本文大胆的探索与研究。我从训练文体到训练内容，从训练序列到训练方法，进行了多角度、多层面的尝试探究。

马亚梅

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陕西榆林子洲县实验小学

小学语文 作文互动 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(41)
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