读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：326-326,259.

浅谈如何提高学生阅读能力

王军 郭建林
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：326-326,259.
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浅谈如何提高学生阅读能力

王军 1郭建林2
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作者信息

  • 1. 惠民县晨光实验学校 山东惠民 251700
  • 2. 惠民县致远实验学校 山东惠民 251700
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摘要

阅读教学是中学语文教学的基本环节，它是语文学习的主要途径；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此，在阅读目标中强调让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣就显得尤为重要。

关键词

提高/农村/小学生/语文/阅读能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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