国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
338-338.
小组合作,追寻高效课堂的芬芳--语文教学中如何让小组合作学习真正有效
张阿素
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
338-338.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小组合作,追寻高效课堂的芬芳--语文教学中如何让小组合作学习真正有效
张阿素
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省咸阳市旬邑县逸夫小学 711300
折叠
摘要
小组合作学习是近年来的热点,也是小学语文新课标改革下的热点,当下的小学生,合作意识和合作能力比较差,而小组合作学习的开展有助于充分调动学生的积极性和主观能动性,力促高效语文课堂的有效形成。
关键词
小学语文
/
小组合作学习
/
高效语文课堂
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果