读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：340-340.

小学语文教学的难点及有效教学方法探讨

张月霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：340-340.
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小学语文教学的难点及有效教学方法探讨

张月霞1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区博乐市阿热勒托海二中 新疆博乐 833407
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摘要

小学语文是小学阶段的三大主科之一，是非常重要的教学学科。在实际的小学语文教学中，由于小学语文这门科学自身的特点、学生的年龄特点等因素导致小学语文教学工作困难重重，教师教学工作开展难度大，学生的学习效率不高，导致学生在小学阶段无法有效的夯实语文基础，对学生的长远学习也造成一定的影响。针对于此种情况，教师应该对小学语文教学的难点及有效的教学方法进行详细的分析，并且将多种科学的教学方法充分的应用到小学语文教学中，以实现小学语文教学质量的提高。

关键词

小学语文教学/难点/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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