读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：370-370.

点亮兴趣的灯引学生走进快乐的数学殿堂

邹黎
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：370-370.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

点亮兴趣的灯引学生走进快乐的数学殿堂

邹黎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市巫山县三溪初级中学
  • 折叠

摘要

古代大教育家孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”今爱因斯坦也说过“兴趣是最好的老师。”可见教师培养学生的兴趣相当的重要。怎样培养学生的兴趣让学生乐学变“学海无涯苦作洲为学海无涯乐行洲”关键在教师自身素质思想意识到位。让数学课堂丰富多彩生动活泼全员动起来。

关键词

数学/兴趣/快乐/学习

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文