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试论城乡幼儿教育应走均衡发展之路

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为了可以更好地促进城乡教育与整个社会结构的公平、公正性,需要进一步推动城市与乡村幼儿教育的均衡:现今城市与乡村的幼儿教育无论是在开端,还是在幼儿教育的整个阶段与教育成效方面都有着比较大的差距,二者之间发展得并不平衡。在这个背景之下,需要采取有效措施促进二者均衡性发展。如何实现均衡发展,本文对此加以探究。

王建荣

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桦甸市苏密沟中心校 吉林桦甸 132400

城乡 幼儿教育 均衡发展

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(41)
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