国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论小学教学模式的转变措施--小组合作学习
试论小学教学模式的转变措施--小组合作学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
现代教育教学改革中，教学方式的革新，有利于更好的提高教学效果。小组合作学习在小学生的教学中可以很好的引导学生参与学习，提高学习的积极主动性。同时也要充分认识到这种教学模式的不足，以便更好的改进教学方法。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
逯芳玲
展开 >
作者单位：
宁夏固原市原州区第四小学 756000
关键词：
小学教学
小组合作学习
引导
评价机制
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(41)
NETL
NSTL
万方数据
