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信息技术环境下家园共育探讨

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随着信息技术的发展,教育信息化的普及,传统的教育与学习观念、学校的管理模式都发生了巨大的转变,也逐渐渗透到学前教育领域,对幼儿园的方方面面带来了影响,家园共育在信息技术环境的影响下,也呈现出了新的活力。本文在分析了家园共育内涵的基础之上,具体分析了信息技术环境下,家园共育的优势及具体措施。本研究对信息技术环境下如何进行有效的家园共育,提供了参考依据。

胡春春

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郑州幼儿师范高等专科学校 河南郑州 450000

信息技术环境 家园共育 管理模式

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(41)
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