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群文阅读教学的尝试与思考
群文阅读教学的尝试与思考
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中文摘要：
小学语文课程是一门学习语言文字运用的实践性、综合性课程。在小学语文阅读教学中，群文阅读是一种近几年兴起的新型教学模式，已成为语文阅读的最新发展趋势。实行群文阅读教学有利于提升学生阅读的速度、数量和质量，锻炼学生的阅读能力，全面提升学生的语文综合素质。
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作者：
陈贺云
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作者单位：
河南省上蔡县第一小学 463800
关键词：
阅读教学
群文阅读
尝试与思考
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(41)
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