读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：19.

小学阶段留守儿童家庭教育的缺失与补偿

张文轩
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：19.
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小学阶段留守儿童家庭教育的缺失与补偿

张文轩1
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  • 1. 围场满族蒙古族自治县棋盘山学区中心校 河北承德 068455
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摘要

留守儿童的监护人为了改变家庭经济状况以及生活条件,常年在外奔波或打工或创业,无暇照顾亲生的儿女,转交给孩子的祖辈照看,教育孩子的任务自然就落到孩子的祖辈身上,因此造成家庭中父母躬行教育的缺失.农村寄宿制小学、学前教育以及家长学校采取了一系列的教育措施,有效的对留守儿童家庭教育的缺失给予补偿,促进了他们健康地成长.

关键词

留守儿童/家庭教育/缺失与补偿

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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