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利用电教手段优化教学过程

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现代科学技术的发展,语文教学自身改革的需要,使电教手段进入了中学语文教学,电教手段有不少优越性,也有一定的局限性.如何在中学语文教学中使用电教手段,如何把电教手段与传统教学手段有机结合,形成最优化的教学手段,来提高语文教学质量.

廖晓芬

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江西省上犹县第二中学 江西上犹 341200

电教手段 优化 选点 活跃思维 美育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(42)
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