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先学后教背景下的"微视频"的运用
先学后教背景下的"微视频"的运用
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中文摘要：
"先学后教"的"学"是学生自学的意思,但不是盲目的自学,它应是学生是带着教师布置的任务、有既定目标的自学.学生在任何需要学习的时候,都能够通过最快的速度、最方便的途径来获得信息.目前在我国教育发展过程中,出现的三个明显增长分别是:学习无处不在、在移动中学习以及云计算.
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作者：
华媛
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作者单位：
江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学 江苏常州 213000
关键词：
先学
后教
微视频
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
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