读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：117-118.

新课程改革中,教师应加强自身的再学习

李国琴
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：117-118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课程改革中,教师应加强自身的再学习

李国琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 围场满族蒙古族自治县回民小学 河北承德 068450
  • 折叠

摘要

在新课程改革的大背景下,教师加强自身的再学习,继续接受再教育,是走进新课程、驾驭新课堂的教学以及进行教育科研的需要,也是顺应终身学习的社会发展潮流的需要.

关键词

新课程改革/教师/再学习

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文