读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：131.

浅议初中物理课堂教学中的情境创设

李强
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：131.
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浅议初中物理课堂教学中的情境创设

李强1
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作者信息

  • 1. 城固县宝山初级中学 陕西城固 723200
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摘要

课堂教学情境是以无形的"情"和有情的"境"的有机融合,如何通过创设教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,使它们自觉地、主动地去探索知识,寻求正确结论,笔者在教学实践中做了一些尝试性的探索.

关键词

教学情境/教学手段/学习兴趣/学习动机/课堂教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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