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改进高中地理课堂教学,进一步提高教学质量
改进高中地理课堂教学,进一步提高教学质量
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中文摘要：
改进地理课堂教学,提高教学质量,教师一定要充当好教材和学生的桥梁,将课堂改革真正落到实处,使课堂教学出现真正以学生为中心的生动活泼的学习场面,以达到地理课堂教学的最优化.
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作者：
李先军
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作者单位：
新疆第四师六十二团中学 新疆霍城 835215
关键词：
高中地理
课堂教学
教学质量
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
参考文献量
1
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