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浅议小学数学小组讨论学讲的方式教学
浅议小学数学小组讨论学讲的方式教学
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中文摘要：
提升数学学习成绩需要学生对数学问题进行大量探究讨论.然而小学生数学基础浅薄,对一些数学问题无法考虑周全,同时学生单人个体也缺乏自主探究的动力.因此可以在小学数学课堂教学中推行小组讨论学讲方式,让学生通过小组间讨论合作方式,利用已学知识自行解决一些教材以及课堂中教师所提问题.
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作者：
徐芝娟
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作者单位：
江西省上饶市广丰区北门小学 江西上饶 334000
关键词：
小学数学
讨论学讲
教学方式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
参考文献量
1
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