读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：203.

浅谈高中学生思维灵活性的自我培养

王帮富
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：203.
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浅谈高中学生思维灵活性的自我培养

王帮富1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市鄱阳县鄱阳中学 江西上饶 334000
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摘要

为开发学生的思维能力,本文以具体数学问题为例,从思维起点的、思维过程、思维迁移三方面对高中学生如何培养思维灵活性提出建议,使教师和学生在数学教和学活动中都有所帮助.

关键词

思维灵活性培养数学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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