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浅谈小学数学教学导入方法之我见
浅谈小学数学教学导入方法之我见
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中文摘要：
教师如能精心设计导入新课的好方法,将学生吸引到学习的美好氛围中,就能把学生带入思维和创新之门,使他们尽快进入愉快的情绪状态,充分调动学生的积极性和主动性,为教学过程创造最佳的认知开端,使他们尽快地接受新知识.
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作者：
吕湘
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作者单位：
江西省广丰区洋口镇中心小学 江西广丰 334600
关键词：
小学数学
教学
导入
方法
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
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