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新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究
新课程背景下初中音乐欣赏有效性教学的研究
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中文摘要：
随着新课程改进的不断发展,越来越多的学者和教育工作者投入到初中音乐欣赏的有效性教学研究中,而有效性教学是指教师们在教学活动的可观规律的指导下,实现特定的教学目标.本文就是在这样的背景下,分析了初中音乐欣赏课程的教学现状,将有效的教学理论与初中音乐欣赏教学的实践结合起来,以此着重提出教学实施策略.
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作者：
刘秉国
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作者单位：
中宁县第三中学 宁夏中卫 755103
关键词：
新课程
初中音乐欣赏
有效性教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
被引量
2
参考文献量
1
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