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从单声走向多声的中国旋律——《阳关三叠》多声部创编教学实践

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彭俊婷

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江苏省 南京三中 江苏南京 210000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(42)