小学英语教学中写作能力培养策略分析

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中文摘要：随着英语的普及,英语学习几乎成了我们的主旋律.在英语学习中写作能力的培养是不容忽视的,通过写作可以体现一个人的英语综合能力.国家教育部门颁布的《英语课程标准(实验稿)》对小学英语二级技能中的写作能力做了明细的规定.首先要学会模仿范例写句子,其次要会写简单的问候语,再其次要会描绘图片或实物,最后一条规定要会使用英语标点符号和大小写字母的转换.为了使小学生的写作能力得到提高,同时也为了提高英语教学水平,本文主要针对小学英语教学中写作能力培养的策略进行探讨.

作者：

祝愿歌

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作者单位：

黑龙江省农垦牡丹江管理局密山子弟学校黑龙江 158300

关键词：

小学英语教学写作能力培养策略分析

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(42)

参考文献量2