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充分发挥美感教育在语文教学中的作用

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强化美感教育在语文教学中的运用,通过吟诵、想象、理解、创造四个步骤,来孕育学生的审美情趣和审美能力,形成正确的审美判断,进而帮助学生形成崇高的审美人格.

杨飞

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四川省通江县永安中学 四川通江 636700

审美 吟诵 想象 理解 创造

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(42)