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走近语篇走近英语——小学英语低段语篇教学

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语篇教学它克服了传统教学模式的不足,注重对交际能力的培养.小学英语教师在低段教学中却没有从高段语篇教学中走出来,导致了语篇教学的低效、无效.此文对小学英语低段语篇有效教学进行初探与研究.

汪红芳

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浙江省兰溪市游埠镇下王中心小学 浙江兰溪 321100

低段英语 语篇教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(42)
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