读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：381.

运用微课促进初中语文的"深度阅读"

王晴云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：381.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

运用微课促进初中语文的"深度阅读"

王晴云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省瑞金市瑞林初级中学 江西瑞金 342500
  • 折叠

摘要

初中语文的教学一直是教育事业中比较重要的一部分,而促进初中语文的"深度阅读"教学水平就必须有效运用微课模式.本文就微课的相关内涵进行了简要介绍,同时深入探讨分析了运用微课促进初中语文的"深度阅读"的有效策略,以期对运用微课促进初中语文的"深度阅读"起到推进作用.

关键词

微课/初中语文/"深度阅读"/运用策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量4
参考文献量1
段落导航相关论文