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运用微课促进初中语文的"深度阅读"
运用微课促进初中语文的"深度阅读"
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中文摘要：
初中语文的教学一直是教育事业中比较重要的一部分,而促进初中语文的"深度阅读"教学水平就必须有效运用微课模式.本文就微课的相关内涵进行了简要介绍,同时深入探讨分析了运用微课促进初中语文的"深度阅读"的有效策略,以期对运用微课促进初中语文的"深度阅读"起到推进作用.
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作者：
王晴云
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作者单位：
江西省瑞金市瑞林初级中学 江西瑞金 342500
关键词：
微课
初中语文
"深度阅读"
运用策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
被引量
4
参考文献量
1
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