国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学低年级语文识字教学之我见
小学低年级语文识字教学之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
汉字是我们民族的瑰宝,其中蕴藏着巨大的文化底蕴.汉字对于中国文化的意义,除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想.因此,学习汉字就是学习文化,就是思想的熏陶和洗礼.笔者在多年的小学低年级语文教学工作实践中,意识到识字教学的重要性,本文就小学低年级语文识字教学阐述了个人的见解.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑雨
展开 >
作者单位：
重庆市江津区双槐树小学校 重庆江津 402289
关键词：
小学语文
低年级
识字教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(42)
NETL
NSTL
万方数据
