读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：428.

简论关于小学语文教学的有效方法研究

周思勤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：428.
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简论关于小学语文教学的有效方法研究

周思勤1
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作者信息

  • 1. 震湖乡苏堡中心校 宁夏西吉 756200
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摘要

课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程.提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动的建构.根据集体动力理论和需要动机理论,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导作用,同时教学中,幽默的互动教学能给人以亲切、轻松平和等的感觉.

关键词

语文教学/互动/幽默

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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