读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：429.

"加法教学"——让语文教学更加丰富多彩

杨丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：429.
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"加法教学"——让语文教学更加丰富多彩

杨丽1
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  • 1. 新疆石河子141团小学 新疆石河子 832000
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摘要

新课改下的语文阅读教学要求充分发挥学生的主体作用,把课堂转型到学生中去,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.教师在教学中运用加法教学够使学生所学的知识,融会贯通,拓宽学习渠道,丰富学习资源,让语文课堂变得生动有趣、富有活力.

关键词

课堂转型/加法教学/课本内容与课外知识有机结合/融汇贯通

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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