读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：439.

探究初中物理特色教学设计的方法策略

徐延利
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：439.
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探究初中物理特色教学设计的方法策略

徐延利1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江源镇学校 吉林敦化 133700
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摘要

传统落后的教学理念已无法适应社会的发展,现代教育必须以素质教育为目的.新的教育理念告诉我们,一切教学活动都要面向学生,促进学生的全面发展,并培养学生的综合能力.所以,课堂教学的改革和创新势在必行,而先学后教的教学方法成为改革课堂教学的主要手段之一.本文对初中物理"先学后教"教学模式的意义、方式及效 果进行了阐述.

关键词

初中物理/教学设计

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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