读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：442.

浅谈任职教育教学过程中课堂教学设计的几点策略

张力
读写算(教育教学研究)2015，Issue(42) ：442.
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浅谈任职教育教学过程中课堂教学设计的几点策略

张力1
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作者信息

  • 1. 空军第一航空学院军事基础教研室 河南信阳 464000
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摘要

教学过程中课堂教学设计是否合理,是否达到预期的目的,能否使学员认同等问题,都需要我们去总结,总结每一堂课中的优缺点,以便为以后更好地上好一堂课积累经验.具体怎样进行课堂设计才算合理有效呢?本文结合任职教育教学过程中课堂教学设计提出几点策略,为教员进行课堂设计提供理论依据.

关键词

教学过程/教学设计/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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