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浅谈怎样用爱的雨露浇灌学生的心田

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我们在工作中应尽可能多地和他们接近,了解他们的真实想法,尊重他们的人格,肯定他们的成绩,不断地发现他们的优点,哪怕成绩再差的学生,也要以鼓励为主。要站在他们的角度去思考问题,给他们创造平等和谐的环境,在这样的环境中,学生会更加积极主动地学习,有利于形成健全的人格,更好地健康成长。

魏姑娘

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内蒙古通辽市科左中旗花胡硕中心校 029300

浅谈 雨露 浇灌 学生 心田

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)