读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：18-18.

浅谈班主任工作的情感效应

徐志辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：18-18.
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浅谈班主任工作的情感效应

徐志辉1
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  • 1. 江西省丰城市孺子学校 331100
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摘要

班主任要亲近学生，与学生交心，成为学生的良师益友；并加强自身修养，用人格魅力影响学生；用一颗宽容之心、博爱之心去关爱学生，切实做好学生工作。

关键词

了解/人格魅力/宽容/关爱

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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