读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：27-27.

《3~6岁儿童学习与发展指南》理念下的创意美术活动

张辉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：27-27.
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《3~6岁儿童学习与发展指南》理念下的创意美术活动

张辉1
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作者信息

  • 1. 青海省政府机关幼儿园 810000
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摘要

《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，每个幼儿心里都有一颗美的种子，要引导孩子用心去感受和发现美，用自己的方式去表现美和创造美；幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的凡是也有别与成人。在幼儿自主创造时成人不做过多干预，在幼儿需要的时候在给与具体的帮助。成人应对幼儿的艺术表现给予充分理解和尊重。给幼儿营造安全的心理氛围让幼儿敢于并乐于表达表现。不用简单的“像不像”“好不好”等成人的标准来评价。本着《指南》中新的理念，我们尝试着开展了创意美术活动。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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