读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：35-35.

浅谈教学活动中的教育性

代俊芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：35-35.
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浅谈教学活动中的教育性

代俊芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市西和县汉源镇幼儿园 742100
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摘要

所谓教书育人，教书即教导书中的知识，而育人则就是教育性的体现。但凡教学都是具有教育性的，而教学分为广义的教学与狭义的教学。广义的教学包括家庭的教育、社会各种方面对于学生的影响教育等等。

关键词

教育活动/教育性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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