读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：37-37.

有效利用教学反思快速提高教学能力

龚永会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：37-37.
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有效利用教学反思快速提高教学能力

龚永会1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区龙安小学校 400140
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摘要

教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力提升的途径。有效地进行教学前、中、后的反思是教师不断提升教学能力，提高课堂教学效率，逐步成长的有效途径。

关键词

教学反思/提升教学能力/提高教学效率

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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