游戏教学法在小学数学中的应用研究

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中文摘要：小学阶段的所有学科当中，数学占据着重要地位，这一阶段的数学教学与其他阶段相比，具有一定的特殊性。他们的智力水平还没有达到一定程度，所以用小学生能够接受的方式去让他们理解学科知识。对于小学阶段的数学而言，都是数学学科中的基础和常识，很多情况下，教师不知道如何用自己已有的知识去教育学生，使学生听的云里雾里。所以，必须选择学生能够理解并且接受的方式去鼓励学生，启发学生，游戏教育法既符合小学阶段学生的智力水平，也能够在完成游戏的过程中让学生对自己感兴趣的事物有所思考，真正进入生活的情境中去感受。

作者：

何若亮

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作者单位：

江苏省邳州市宿羊山徐井小学 221300

关键词：

游戏教育法小学数学应用研究

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(43)

参考文献量2