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“以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用

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客观地说，目前我国小学一些管理者的素质还不能适应“以人为本”管理的要求，不知道在学校管理中如何实行“以人为本”管理，也不知道“以人为本”的管理应如何发挥教师和学生的作用。本文针对这种情况，就小学教学管理如何理清教学管理与“以人为本”的关系，按照“以人为本”的要求搞好人本管理的问题进行了探讨。

袁长钢

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重庆市綦江区新场小学 401424

教育管理 以人为本 小学教育

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(43)
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