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浅谈如何优化初中物理课堂教学之我见

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随着新课改的深入开展和新教材的实施,提高课堂教学效率、向45分钟要质量已成为每一个教师共同的目标。只有合理高效地组织课堂教学,创设轻松愉快的学习氛围,学生才会在有限的时间内掌握最全面的知识,最大限度地提高自己的能力。

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内蒙古兴安盟科右前旗第五中学 137400

教学目的 教学方式 实验教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)