国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
105-105.
关于分层教学在初中数学教学中的应用
池志英
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
105-105.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于分层教学在初中数学教学中的应用
池志英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省临海市大石中学 317000
折叠
摘要
随着新课改的不断推进,越来越多新兴的教学方法也在不断地被大家所接受。对于数学这门学科,看似是由公式、概念堆砌起来的,但其实却是一门灵活而实用的学科。尤其是初中数学,它很好地利用了小学数学打下的基础,带领学生更深入的去探索数学的奥秘。但是不同的学生的理解能力是各不相同的,这时候就需要更有针对性的去教学。在此,笔者简单的对分层教学进行的探索,并发现了其在初中数学中的应用能够带来很大的收获。
关键词
初中数学教学
/
分层教学
/
应用教学
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果