读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：110-110.

浅谈小学数学课堂有效性教学

冯晓琳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：110-110.
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浅谈小学数学课堂有效性教学

冯晓琳1
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作者信息

  • 1. 四川省通江县民胜小学 636000
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摘要

在教学中创设课堂的有效性，提高小学数学教学质量，一直是教育者所探究的课题，在新课改教学中变的尤其重要。本文笔者就对小学数学课堂有效性教学进行探讨。

关键词

小学数学/课堂教学/教学有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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