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初中数学课堂有效性教学研究
初中数学课堂有效性教学研究
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中文摘要：
现代教学研究中指出，课堂教学有效性是提高教学效率、提高教学质量的关键。通过同等时间、精力的教学投入，实现最佳教学效果。在现代初中数学教学中，提高课堂教学有效性能够实现初中数学教学目的，促进学生数学兴趣的培养、促进学生学习积极性与主动性的调动。现就如何提高初中数学课堂教学有效性进行了简要论述。
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作者：
郭燕
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作者单位：
山西省洪洞县大槐树一中 041699
关键词：
初中
数学
教学
研究
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(43)
被引量
2
参考文献量
1
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