国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
122-122.
初中平面几何教学管见
肖君
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
122-122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中平面几何教学管见
肖君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
包头市第四十九中学 014040
折叠
摘要
平面几何是初中数学的重要组成部分,它对培养学生良好的思维习惯,提高学生的整体素质有着其他学科无法取代的作用。在课堂教学中,给学生创造一个师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的、和谐的、公平的环境,让学生通过自身的观察、判断、比较、讨论,甚至争论中去获取知识,真正成为学习的主人。
关键词
初中数学
/
教学
/
平面几何
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果