读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：132-132.

小学高段数学应用题教学技巧研究

傅贤军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(43) ：132-132.
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小学高段数学应用题教学技巧研究

傅贤军1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市诸暨市陈宅镇中心小学 311823
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摘要

应用题是小学数学教学的重点，学生学习的难点，如何提高小学数学应用题教学效率，实现小学生应用题解题能力的提升，成为小学数学教师探讨的热点。本文从分析题目条件，理顺等量关系；加强数形结合，提高解题能力；注重一题多解，培养发散思维等三个方面，分析了小学高段数学应用题的教学技巧，以期为提高小学数学教学质量和学生数学能力提供参考价值。

关键词

小学高段数学/应用题教学/教学技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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