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小学高段数学应用题教学技巧研究

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应用题是小学数学教学的重点,学生学习的难点,如何提高小学数学应用题教学效率,实现小学生应用题解题能力的提升,成为小学数学教师探讨的热点。本文从分析题目条件,理顺等量关系;加强数形结合,提高解题能力;注重一题多解,培养发散思维等三个方面,分析了小学高段数学应用题的教学技巧,以期为提高小学数学教学质量和学生数学能力提供参考价值。

傅贤军

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浙江省绍兴市诸暨市陈宅镇中心小学 311823

小学高段数学 应用题教学 教学技巧

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)
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