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小学低段学生数学审题能力的培养对策
小学低段学生数学审题能力的培养对策
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中文摘要:
本文从认真读题,帮助学生明确题意;仔细思考,帮助学生理顺思路;重点圈注,帮助学生把握重点;勤于动手,提高学生审题效果等方面,探讨了小学低段学生数学审题能力的培养对策,以期为提高小学生的解题能力,帮助学生养成良好学习习惯提供借鉴意义。
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作者:
马成
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作者单位:
浙江省绍兴市诸暨市陈宅镇中心小学 266000
关键词:
小学低段学生
审题能力
培养对策
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(43)
参考文献量
3