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小学低段数学教学中学生注意力培养的思考
小学低段数学教学中学生注意力培养的思考
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中文摘要:
本文从创设趣味性的教学情境,激发学生学习兴趣;采用多种教学方法,调动学生学习积极性;注重师生沟通交流,培养学生良好学习习惯等三个方面,分析了小学低段数学教学中培养学生注意力的方法,以期为提高小学数学教学质量提供参考价值。
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作者:
阮青
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作者单位:
浙江省绍兴市诸暨市陈宅镇中心小学 266000
关键词:
小学低段数学
数学教学
注意力培养
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(43)
参考文献量
5