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浅谈小学低年级数学教学中的兴趣培养
浅谈小学低年级数学教学中的兴趣培养
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中文摘要:
正爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。在学习的过程中,只有对学习产生了浓厚的兴趣,才能在上课的过程中认真听讲、积极思考,把被动的老师要我学,转变为学生主动的自己想学,进而提高学生的学习效率。
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作者:
蔡丽丽
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作者单位:
山东省招远市大秦家学校小学部 265408
关键词:
数学知识
培养学生
兴趣培养
学习兴趣
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(43)
参考文献量
3