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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
155-155.
浅谈如何开展中学体育教学
萨其仍贵
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(43) :
155-155.
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浅谈如何开展中学体育教学
萨其仍贵
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作者信息
1.
内蒙古赤峰巴林左旗林东蒙古族中学 025450
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摘要
初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。
关键词
体育兴趣
/
中学体育
/
实际
/
场地
/
器材
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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