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新课程背景下初中体育教学单元设计分析探讨

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在新课程背景之下的初中体育活动中,为了提升学生的体育综合素质水平,需要教师和学生共同面对体育现状,进行以科学合理化的初中体育单元设计为指导,促进优质、高效的体育单元设计内容的实施和实现,以激发学生对初中体育课程的热情和兴趣,自觉主动地配合体育单元设计内容进行活动,以体育单元的设计为教学和学习过程中的“润滑剂”,推动初中体育活动走上通畅、顺利的道路。

傅建文

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重庆市进盛实验中学 400802

初中体育 内外因 高效教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(43)